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Machines simples

Simples mais utiles !

Vous n’êtes pas fainéants…mais intelligents! Depuis toujours, l’être humain développe des outils pour augmenter sa force physique et diminuer ses efforts. Découvrez avec nous les différentes familles de machines simples (levier, plan incliné, poulie, treuil, vis, coin). Construisez ensuite des leviers et comparez leur efficacité (à l’aide d’un dynamomètre) à soulever une charge de 1 kg dans le cadre d’une vraie étude scientifique. Vos petits Newton devront déterminer quelle position de levier sera la gagnante dans sa lutte contre la gravité.

Quelle machine simple est la plus efficace pour soulever une masse de 1 Kg? Le levier ou la poulie? Pour répondre à cette question, nous construirons différentes combinaisons de poulie et nous comparerons nos résultats à ceux du levier. C’est le temps d’émettre vos hypothèses!

Objectifs du primaire:

  • Identifier et reconnaître l’utilité des machines simples (levier, plan incliné, vis, poulie, treuil, roue).
  • Décrire l’utilité des machines simples (variation de l’effort).
  • Décrire l’effet d’une force sur une structure.
  • Manipuler des leviers et des poulies pour soulever une charge.
  • Utiliser des outils de mesure (dynamomètre).

Nos besoins

  • S’il y a peu de temps de déplacement entre les animations, il est fortement recommandé d’installer les animations dans un même local.
  • 6 équipes doivent être préalablement formées avant l’arrivée de l’animateur.

Important information

  • Un minimum de deux groupes en intrascolaire est obligatoire.
  • Atelier sous forme de 6 équipes qui se partagent les tâches et les défis grâce à des pinces couleurs qui identifient chacun des élèves.

Frais supplémentaires

  • Des frais de déplacement (minimum 25$) selon la distance s’appliquent.
  • Lors d’ateliers de 75 minutes, s’il y a plus de 4 groupes à l’horaire, les ateliers seront répartis sur plus d’une journée et les frais de transport devront être ajustés en conséquence.
  • Des frais de 60$ seront facturés s’il y a un délai de plus de 90 minutes entre deux ateliers.

208.00$

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Date (Veuillez fournir 2 dates ou plus, ainsi que si vous avez des restrictions en semaine.) *

Horaire des groupes (Veuillez fournir l’horaire complet de vos cours scolaires et si vous préférez le matin ou l’après-midi. Notez qu’un minimum de 5 minutes est requis entre les ateliers.) *

Cette réservation fait partie d’une mesure du MEES? *

Si la réponse antérieure est positive, veuillez indiquer quelle mesure, s’il vous plaît.

Demandes spéciales

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