Magnétisme

La boussole perd le nord!

De l’aimant du tableau de la classe, en passant par la planète Terre, découvrez avec nous le monde fascinant du magnétisme. Magnétique ou non magnétique? Attiré ou repoussé? Répondez à ces questions avec nous grâce à nos 5 expériences créatives et amusantes incluant le bras aimanté, le jeu de fléchettes, le labyrinthe magnétique, le jeu d’empilage et les super constructions!

Pour 30 minutes de plus:

Rajoutons une sixième station dans laquelle les jeunes utiliseront leur imagination pour déguiser des personnages avec de la limaille de fer.

Objectifs du primaire:

  • Décrire ce qu’est le magnétisme, les aimants, le champ électromagnétique et les pôles magnétiques.
  • Reconnaître les principaux effets des aimants (attraction, répulsion).
  • Identifier différents objets magnétiques et non magnétiques.
  • Reconnaître les principaux métaux magnétiques (cobalt, nickel, fer).
  • Utiliser du matériel scientifique simple (boussole).

Nos besoins

  • S’il y a peu de temps de déplacement entre les animations, il est fortement recommandé d’installer les animations dans un même local.
  • 5 équipes doivent être préalablement formées avant l’arrivée de l’animateur pour un atelier de 60 minutes.
  • 6 équipes doivent être préalablement formées avant l’arrivée de l’animateur pour un atelier de 90 minutes.

Frais supplementaires

  • Des frais de déplacement (minimum 25$) selon la distance s’appliquent.
  • Lors d’ateliers de 60 minutes, s’il y a plus de 5 groupes à l’horaire, les ateliers seront répartis sur plus d’une journée et les frais de transports devront être ajustés en conséquence.
  • Lors d’ateliers de 90 minutes, s’il y a plus de 4 groupes à l’horaire, les ateliers seront répartis sur plus d’une journée et les frais de transports devront être ajustés en conséquence.
  • Des frais supplémentaire seront chargés s’il y a un délai de plus de 90 minutes entre deux ateliers.

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