Profaqua est un organisme enregistré au volet culture scientifique du programme la culture à l’école du Ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur du Québec.
Dynamo (Colombie-Britannique)
Comme sur un vélo !
Avez-vous déjà vu cette vidéo du cycliste olympique qui alimente son grille-pain en pédalant? Incroyable, mais vrai! Saurez-vous accomplir une performance similaire?
En activant une dynamo, vos électriciens devront faire fonctionner un ventilateur, un néon et un moteur!
La notion de transformation d’énergie mécanique en énergie électrique, c’est-à-dire la production d’électrons, n’aura plus de secret pour eux.
Silence, on tourne!
Objectifs du primaire:
- Comprendre ce qu’est l’électricité.
- Décrire les transformations d’énergie d’une forme à l’autre (ex : énergie hydraulique à électrique).
- Générer du courant électrique avec une dynamo (génératrice).
- Reconnaître les effets de l’électromagnétisme en électricité.
- Faire fonctionner un moteur, un ventilateur et un néon sans prise de courant.
- Comprendre l’utilité et le fonctionnement de différents circuits électriques (en série, en parallèle, fermé et ouvert).
- Savoir lire les plans comportant des symboles.
Objectifs du secondaire:
- Identifier les formes d’énergie en cause lors d’une transformation de l’énergie.
- Générer du courant électrique avec une dynamo pour faire fonctionner un moteur, un ventilateur et un néon.
- Décrire la fonction de divers éléments d’un circuit électrique.
- Décrire les deux types de branchements dans des circuits électriques (série, parallèle).
- Distinguer le courant alternatif du courant continu.
- Expliquer la répartition du courant dans différentes composantes d’un circuit électrique.
- Décrire le champ magnétique produit par un solénoïde.
Informations complémentaires
| Type de service | Ateliers en intrascolaire, Journée pédagogique, Ateliers en parascolaire, Fêtes d'anniversaire, Communautaires |
|---|---|
| Type de clientèle | Multi-âge, Élémentaire: 4e année, Intermédiaire: 7e année, Intermédiaire: 9e année, Secondaire: 10e année |
| Durée | |
| Matière | |
| Location |
Nos besoins
- S’il y a peu de temps de déplacement entre les animations, il est fortement recommandé d’installer les animations dans un même local.
- 5 équipes doivent être préalablement formées avant l’arrivée de l’animateur.
Important information
- Un minimum de deux groupes en intrascolaire est obligatoire.
- Ateliers en rotation sous forme de 5 équipes qui se partagent les tâches et les défis.
Frais supplémentaires
- Des frais de déplacement (minimum 25$) selon la distance s’appliquent.
- Lors d’ateliers de 60 minutes, s’il y a plus de 5 groupes à l’horaire, les ateliers seront répartis sur plus d’une journée et les frais de transport devront être ajustés en conséquence.
- Lors d’ateliers de 75 minutes, s’il y a plus de 4 groupes à l’horaire, les ateliers seront répartis sur plus d’une journée et les frais de transport devront être ajustés en conséquence.
- Des frais de 60$ seront facturés s’il y a un délai de plus de 90 minutes entre deux ateliers.
205.00$ – 300.00$
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