Profaqua est un organisme enregistré au volet culture scientifique du programme la culture à l’école du Ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur du Québec.
Fleurs – En milieu naturel
Une sortie à la forêt mixte du Saint-Laurent!
Partons explorer notre nature! Nous emmènerons nos apprentis botanistes en ballade pour observer des plantes printanières du Québec comme la sanguinaire (utilisée par les Amérindiens comme maquillage) et découvrir l’odeur très particulière (et attrayante pour les mouches) du trille rouge. Notre exploration sera enrichie grâce à l’utilisation d’un petit livret d’observation. Allez hop! On s’oxygène!
Objectifs du primaire:
- Observer des plantes printanières à différents stades de croissance dans leur milieu naturel.
- Identifier certaines plantes grâce à un livret.
- Décrire les parties de l’anatomie d’une plante (racines, tiges, feuilles, fleurs, fruits et graines).
- Associer les parties d’une plante à leur fonction générale.
- Décrire le mode de reproduction sexuée des végétaux (pistil, étamine, pollen, graine et fruit).
- Décrire les stades de croissance d’une plante à fleurs (pollinisation, fécondation, fructification, dispersion, germination et floraison).
Informations complémentaires
| Type de service | |
|---|---|
| Type de clientèle | Primaire: 3ème année, Primaire: 4ème année, Primaire: 5ème année, Primaire: 6ème année, Primaire: 2e cycle, Primaire: 3e cycle |
| Durée | |
| Matière |
Nos besoins
- L’activité se déroule dans un parc municipal, un parc de la Sépaq ou un parc national canadien au choix de l’établissement (réservation des lieux faite par profaqua)
- Le client est responsable de la réservation des autobus.
Important information
- Activité disponible en avril et en mai.
- Présence possible d’éléments allergènes (pollens).
- Dépendamment du nombre de groupes, plusieurs animateurs seront présents sur les lieux.
Frais supplémentaires
- Des frais de déplacement (minimum 25$) selon la distance s’appliquent.
290.00$
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